Projekt: Scheitern in den Wissenschaften – historische und systematische Perspektiven (01.04.2020-31.10.2021)
Im Rahmen des von der VolkswagenStiftung (Förderlinie Originalitätsverdacht?) geförderten Forschungsprojekts fanden zwei interdisziplinäre Tagungen zu den Formen des wissenschaftlichen Scheiterns, seiner Bedeutung für Erkenntnisprozesse und den gesellschaftlichen Auswirkungen statt. Die erste (2020) beleuchtete das Thema aus historischer Perspektive. Die zweite (2021) widmete sich systematischen Fragen. Beteiligt waren u.a. Forschende aus Philosophie, Sprachwissenschaft, Wissenschafts- und Medizingeschichte, Soziologie, Mathematik, Psychologie und Journalismus. Daraus hervorgegangene wissenschaftliche Publikationen, Vorträge und Beiträge finden Sie unten:
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18/18Forschungsergebnisse
Scheitern ist ein fester Bestandteil wissenschaftlicher Praxis, wird jedoch im wissenschaftlichen Diskurs und in der Außendarstellung kaum thematisiert. Dabei können gerade erfolglose Ansätze und Experimente wichtige Erkenntnisse liefern.
Das Projekt untersucht Scheitern erstmals gemeinsam aus wissenschaftsphilosophischer, historischer und literaturwissenschaftlicher Perspektive. Anhand ausgewählter Beispiele werden Formen, Funktionen und Bedeutungen gescheiterter Wissenschaft in vormodernen und modernen Kontexten verglichen. Im Mittelpunkt stehen dabei sowohl Scheitern als Irrtum als auch Scheitern als gesellschaftliche und wissenschaftliche Zuschreibung.
Das Scheitern ist in seinen unterschiedlichen Erscheinungsformen ein ständiger Begleiter der wissenschaftlichen Praxis. Theorien, Hypothesen oder Experimente einzelner Forscher:innen und Forschergruppen scheitern – vorläufig oder endgültig, partiell oder vollständig. Für ein adäquates Verständnis des wissenschaftlichen Erkenntnisprozesses ist es daher unabdingbar, sich mit den Formen, Funktionen, Mechanismen und Auswirkungen des Scheiterns zu befassen, was bis dato allerdings kaum geschieht – weder innerhalb der wissenschaftlichen Gemeinschaft noch in der öffentlichen Debatte. Durch diese „Vernachlässigung des Scheiterns“ in den Wissenschaften bleiben auch dessen mitunter produktive Effekte zumeist unerwähnt. Über Versuch und Irrtum führen die „Irrwege“ des Erkenntnisprozesses häufig zu Erfolgen und Lösungen. Der Band schließt diese Forschungslücke und verbindet dabei Perspektiven aus vielen Bereichen der Wissenschaftsforschung und aus der Wissenschaftspraxis. Alle Infos zum Sammelband Scheitern in den Wissenschaften.
2026 · Schuol, S. · Failure in Science: A Conceptual and Systematic Exploration · Scientific Mistakes and Mistaken Science, S. 57–80 · DOI: 10.1007/978-3-032-25925-7_4
2022 · Jungert, M., Schuol, S. · Scheitern in den Wissenschaften. Begriff, Geschichte und Aktualität eines vielschichtigen Phänomens · Scheitern in den Wissenschaften. Perspektiven der Wissenschaftsforschung, S. 1–25
2020 · Schuol, S. · Scheitern in der Wissenschaft · Wissenschaftsreflexion. Interdisziplinäre Perspektiven zwischen Philosophie und Praxis, S. 135–160 · DOI: 10.30965/9783957437372_007
2025 · Schuol, S. · Denkanstoß (Format) zu: Erkenntnis. Die Entstehung des Scheiterns · 3. Dezember 2025
2024 · Schuol, S. · „… Try again. Fail again. Fail better.“ – Über Scheitern in den Wissenschaften · Think Scientific – Naturwissenschaften im Unterricht · 24. September 2024
2024 · Schuol, S. · „…Try again. Fail again. Fail better.“ – Über Scheitern in den Wissenschaften · FAPS FUCKUP NIGHT (FUN) · 5. Juni 2024
2024 · Jungert, M., Schuol, S. · Don’t panic! Scheitern in den Wissenschaften und der Raumfahrt · Nicolaus-Copernicus-Symposium · 13. April 2024
2023 · Schuol, S. · Between Attribution and Denial – On the Concept of Failure · Malfunction, Error, Failure – How to learn from scientific mistakes? · 26. Mai 2023
2027 · Jungert, M., Schuol, S. · überMorgen – Der Zukunftsplausch: Innovation und Scheitern · Deutsches Museum Nürnberg · 16. Februar 2027 · in Planung
2022 · Jungert, M., Schuol, S. · überMorgen – Der Zukunftsplausch Scheitern: Von Pleiten, Pech und Pannen – der steinige Weg zur Innovation · Deutsches Museum Nürnberg · 7. Dezember 2022
2018/2019 · Schuol, S. · Scheitern in den Wissenschaften · Seminar für Wissenschaftsreflexion an der FAU · Wintersemester 2018/2019